Planning

Calendari d'activitats.

Activitat 8: Dossier d'aprenentatge amb Google Drive

Creeu un dossier d'aprenentatge (carpeta en Google Drive) i incloeu-hi documents en diversos formats relacionats amb els continguts i activitats proposades per a la unitat didàctica. Vinculeu la carpeta amb el blog en una pàgina específica denominada Documents.

Avaluació. Es valorarà:

• (35%) La creació d'una carpeta compartida i pública en Drive i la vinculació a través d'una imatge en una pàgina denominada Documents.
• (35%) En la carpeta han d'haver almenys 5 documents, cada un d'un tipus diferent entre els següents: text de Google Drive, presentació de Google Drive, full de càlcul de Google Drive, arxiu pdf, imatge, pòster o infografia (jpg/png/bmp) i vídeo.
• (30%) L'adequació dels continguts dels documents als objectius formatius de la unitat didàctica.

Qualificació màxima: 0,5 punts (sobre 7 punts)

Activitat 7: Avaluació amb Google Forms i Corubrics

Creeu una rúbrica d'avaluació (matriu d'avaluació) amb fulls de càlcul de Google per a avaluar el vostre videotutorial. Incrusteu la rúbrica en una pàgina específica del bloc denominada Rúbriques, tot afegint informació sobre la forma de qualificar (imprescindible).

Avaluació. Es valorarà:

• (75%) La inclusió d’almenys 5 criteris de valoració i una escala detallada de 3 a 5 punts (recomanable 4) per a l'avaluació de cada un.
• (25%) La documentació/justificació detallada amb el mode d'extraure la qualificació final basant-se en les respostes recopilades.

Qualificació màxima: 0,5 punts (sobre 7 punts)

Activitat 6: Recursos d'aprenentatge interactius amb Educaplay

Creeu un recurs d'aprenentatge interactiu destinat a l'aprenentatge o revisió de l'aprenentatge d'algun dels conceptes de la unitat didàctica i incrusteu-la en una pàgina específica del bloc denominada Avaluació.

Avaluació. Es valorarà:

La inclusió d’almenys 3 preguntes/activitats interactives útils per a revisar l'aprenentatge sobre algun dels conceptes de la unitat didàctica.

Qualificació màxima: 0,5 punts (sobre 7 punts)

Activitat 5: Recursos TIC amb Symbaloo-edu

Creeu en el bloc una pàgina específica denominada Recursos TIC referida a recursos didàctics TIC per a l'aprenentatge de la unitat didàctica triada. Doteu-la de contingut amb enllaços web relacionats amb recursos específics i vinculeu-la al bloc.

Avaluació. Es valorarà:

• (40%) La inclusió d’almenys 10 enllaços web a recursos didàctics TIC específics per a l'aprenentatge de la unitat didàctica i d'una breu descripció de cada u.
• (40%) La inclusió d’almenys 10 enllaços a llocs web de referència amb recursos didàctics TIC per a l'aprenentatge de la matèria de la unitat didàctica triada.
• (20%) La creació i incrustació d'un tauler en Symbaloo/Symbaloo-edu, personalitzat amb tots els enllaços que conformen la xarxa d'aprenentatge proposada.

Qualificació màxima: 1 punt (sobre 7 punts)

Activitat 4: Canal Youtube

Personalitzeu el canal personal YouTube vinculat al vostre compte de Gmail, incloeu-hi vídeos propis i subscripcions a canals i vinculeu-lo al bloc en una pàgina específica denominada Vídeos.

Avaluació. Es valorarà:

• (40%) Proposta, gravació i publicació en el canal d'un hangout en què participen almenys dues persones a més de vosaltres que ho proposeu/inicieu. En aquesta connexió vos heu de presentar/comentar/debatre sobre algun concepte, activitat o recurs relatiu a l'aprenentatge de la unitat didàctica triada. La durada ha de ser entre 3 i 10 minuts.
• (35%) La subscripció a 5 canals YouTube relacionats amb l'aprenentatge de la unitat didàctica i la utilització de recursos TIC específics.
• (25%) La inclusió en el canal YouTube del videotutorial generat en l'activitat A3, amb permisos públics de visualització. La inclusió de dades descriptives, etiquetatge i llicència CC del vídeo i la incrustació del vídeo en la pàgina Vídeos.

Qualificació màxima: 0,5 punts (sobre 7 punts)

Activitat 3: Screencastify + Pechakucha

Genereu un recurs didàctic audiovisual (videotutorial) adreçat a un estudiant de l'assignatura triada per a l'entorn personal d'aprenentatge i relatiu a l'aprenentatge d'algun concepte i/o la realització d'alguna activitat integrada en la unitat didàctica triada.

El format ha de respondre als requisits d'un PECHAKUCHA: un vídeo amb 20 diapositives narrades de 20 segons cadascuna. Es tracta de ser professor i fer un videotutorial per a un alumne.

Avaluació: Es valorarà:

• (25%) La inclusió d'una caràtula informativa (títol, autor, universitat, assignatura i logo de llicència Creative Commons), índex de continguts i adequació al format proposat.
• (25%) La qualitat del visionat i de l'àudio: llegibilitat de textos, nitidesa i resolució d'imatges i qualitat de l'àudio.
• (25%) L'originalitat, coherència i qualitat educativa dels continguts. La narració fluida.
• (25%) La utilització de material Creative Commons i la referència escaient (font, autor i llicència).

Qualificació màxima: 2 punts (sobre 7 punts)